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Stato dell’arte della didattica delle scienze per la sostenibilità delle aree urbane
La presente relazione fornisce una sintesi delle ricerche condotte in ciascuno dei paesi partner sullo stato dell’arte della didattica delle scienze per la sostenibilità delle aree urbane.
La ricerca stabilisce le opportunità per l’apprendimento scientifico nei contesti urbani in ogni paese e ha identificato le questioni chiave che devono essere affrontate.
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La ricerca ha fornito la base per l’elaborazione del Quadro di riferimento del progetto.