Ogni classe coinvolta ha approfondito lo studio del “caso” Pedemontana, con la possibilità di analizzare e sviluppare temi specifici grazie ad interviste con stakeholder locali. Classe IV C | I.S.I.S. John Maynard Keynes | Gazzada Schianno – VA Gli studenti hanno intervistato Giovanni Barbieri del Comitato Pedemontana Fatti Sotto […]
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I tre incontri del percorso sono stati finalizzati all’analisi delle caratteristiche e delle modalità dei processi decisionali relativi alle scelte localizzative per la realizzazione di infrastrutture e grandi opere con l’obiettivo di definire possibili linee guida per l’attuazione di processi decisionali inclusivi che possano ridurre l’incidenza di conflitti localizzativi. Gli […]
Laboratorio di Stakeholder Assessment Nell’anno scolasico 2010-11 il progetto La scuola fa strada, la strada fa scuola ha preso avvio con un laboratorio di Stakeholder Assessment. L’intento del percorso è stato quello di condurre le attività in modo che tutti i soggetti convolti potessero maturare conoscenze proprie in merito al […]