Una guida didattica rivolta agli insegnanti, pensata come strumento metodologico ed operativo per lavorare sul rapporto tra ragazzi e territorio, si sviluppa soprattutto con l’intento di valorizzare il territorio montano.
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a cura di Daniela Conti, Piera Ciceri, Maria Ballarotti, con la collaborazione di Antonio Carminati
2000Quaderno n. 2, allegato al n. 7 di Aldemagna Vallimagna
